记正式的第一次活动之产品思维课程

总结人：杨硌
时间：2017.11.28

优点：1.组织了大一同学的讨论，虽然比较短暂，但是开创了新的方式。
出现的问题主要有：
1.迟到，相较于新成员来说这个现象更为严重的是我们，要讲课的罗豪迟到，因为没有作明确要求，大二大三按时来的人很少，后来来了也是三三两两。由于活动前一天没有强调通知，有两个大一的记错时间或者睡过了，导致最后没有来。
2.关于课程内容，本来预计的一个半小时的课程只讲了47分钟，对所有周末一大早爬起来听课的同学们伤害很大，这是由于前一天听罗豪试讲是都没有用心的结果。
改进方法：
1.在活动前一天发公告再次通知一次，保证大一同学没有遗忘，做提醒作用。
2.以后每次活动提前一天开会确定大二到场人数，确保每次都有一定人数的大二人员参与，或每次活动结束后要求大二人员尽可能全员到齐，确定下一次活动内容，分配相应任务，及确定大二下一次参会人员。
3.迟到惩罚措施：大二迟到给每个人买水，大一迟到的由小组长进行批评教育。
4.每次讲课前一天开会，确保主讲人至少试讲一遍，减少正式时候发生错误。（建议：这个大家最好再想另一种形式，因为这样会比较耗费精力）
5.为了应对课程时间比预期时间短的情况，在平时遇到有价值的视频（有关于科技类的，互联网的，或者有意义的）保存下来，留以备用。该任务要常态化，每周指定一个大二同学搜集，搜集到的视频上传到创趣搞事会群或者Tower项目等地方。
6.课堂上开展一定的小组形式的讨论活动，大二参与进大一当中；即每次办活动，将大一同学分组，大二同学各自带领，融入其中，活跃气氛，带动大一同学积极性。
7.保证每次上完课留有和课程有关的任务，用以巩固课堂内容。
8.每次活动要指定人拍照留底，作为社团的珍贵资料。