班级讨论组织流程1.0（周分享）

班级管理 班长手册

注意：本版本适用于以周为单位进行分享的情况

分享形式：微信群班级群（课后群亦可）分享

分享方案：以小组为单位进行轮流/自愿式

分享时间：每周六20：00-21：00（该时间可由班级同学集体商定）

一、分享前准备：

（一）组建筹备组：

1.在本周初发布通知组建分享筹备组（可采取轮值形式）
2.第一次可由班委团队担任，如班长等人负责筹备，让同学了解分享模式
3.组建筹备组微信群
4. 第二次分享开始可鼓励学员积极参与

（二）准备话题:

1. 与本周阅读书籍有关话题
2. 话题需简单，易讨论
3. 分享个人经验之类的有利于提高参与度
4. 话题设计有参与感和情景感，以经历过的事为主
5. 结合热点的探讨

（三）准备话题预告：

目的：为提高大家的参与度，在活动开始前进行预告提醒。

范例：
大家好，我是@学号-XXX，本周我们阅读《拖延心理学》，对于“拖延症”，大家一定有各种经验以及感受分享。所以，这期我们将讨论拖延症的相关内容。
本期主题分享预告：#谈谈拖延症#
1.你觉得什么是拖延症？
2.你有过哪些关于对抗拖延症的经历？
3.你有没有克服拖延症的“独家秘诀”？
4. 读了《拖延心理学》之后，有没有得到一些不一样的收获？
讨论时间：周六晚20：00-21：30 （时间可由学员商定）
请大家有空思考一下这些问题，然后来一起来进行交流分享，期待明晚可以碰撞出不一样的思想火花。另外，欢迎大家对明晚的交流进行记录、总结和分享。

（四）互动稿准备：

目的：考虑到大家之前可能没有太多的群分享经验，所以需要提前设想分享过程中的不同阶段该说什么话，并且写下来。让班委组一起帮忙看看并提出意见。在这个过程中也有益于增强自身的自信以及对流程的熟悉。

互动稿的主要结构：
1.开场白：一般就是预告，在开场之前再重新发一次。
2.过渡阶段（几个讨论问题之间的过渡阶段）：需要想想怎么说才可以让大家及时结束上一个问题的讨论，进入下一个问题的分享。并且在提醒要开始讨论下一个问题时，也要稍微总结下上一问题，这样的过渡会比较自然一些。此处还要附上你（主持人）对几个讨论问题的看法，组织者的发言也有利于提高学员的积极性。
3. 遇到与主题无关的刷屏时：允许适当刷屏，但一旦开始变多，需要考虑如何委婉提醒。
4. 诱导互动：无论如何分享，都有可能出现冷场的状况。所以话题主持人都要你设置互动诱导点，而且要适当留点耐心等别人敲字（手机打字速度方面的限制）
5. 结尾：对本次讨论做一个总结，并顺势引导大家进行记录、分享

附总结模板：
今天的分享也接近尾声了，看得出来大家都有进行了较为深入的思考。在这次交流中我感到受益匪浅，我相信就算是在潜水的同学也一定是有获得不少收获的。如果大家觉得意犹未尽的话，可以在之后把自己的想法发在群里分享给大家，希望我们可以在班级群中获得更多有趣的知识和不一样的收获。

(五)时间规划

1.预告时间：确定好讨论的主题和预告后，接下来就是发布预告，告诉学员什么时间来参加讨论。
一般需要进行三次左右的预告。前一天晚上9：00-11：00，第二天中午的12：00-13：00，讨论开始前的一个小时。（可根据本班学员的时间情况进行调整）
2.互动的时间段：确定好讨论时间后，组织者需提前安排好自己的时间，避免有事无法组织互动问答，影响分享效果。
3.不同问题的讨论时间：需要对不同问题的讨论时间进行一个大致安排，一般30分钟左右，但如讨论热烈可适当延长时间，反之则缩短时间进入下一话题的讨论

二、分享进行时

1. 基本过程（开头、结尾、问题讨论）：以 互动稿为基础进行讨论，可根据实际情况进行微调

2. 诱导互动：如果发现缺乏互动，需要安排好的人赶紧热场，很多时候开场需要有人带一下就容易进入气氛。

三、分享结束时

1.对本次分享学员的发言进行汇总：

附参考格式：
标题（熊猫书院第X期X班 “XXXXX”分享）
分享组织者：
分享时间：XXX年XX月XX日 XX:XX~XX：XX
分享的内容:1,2,3……
2.对本次组织进行总结：
总结本次分享的亮点和不足，听取大家的建议，以便下次改进。