今天是奇正宝宝的瞎逼逼叨

兴趣使然的瞎逼逼叨

电气06-蔡奇正：信息学院自动化学某天狗的一些观点

• 作为一个自动化学生，积极参与竞赛，晚上场地里调试好车回寝室，还需要修改代码，画pcb，这些都非常需要网络的支持，没有网络几乎等于闭门造车。晚上实行断网，对我们的工作效率有很大影响，本来晚上修改好了代码，第二天一早就能去调试了，现在得第二天再花费时间去修改代码。而pcb，机械件等硬件设计没有网络会缺少很多参考，有的时候会形成错误，再者，第一时间修改好了，会发淘宝订做的店家，以便之后尽快拿到实物，开始进一步的工作。

• 而学习上，因为课业繁重，作业虽不算异常多，但大多需要上网参考，查些资料，算得上是比较麻烦的，因此也容易进入后半夜。当今大学生的生活可能并不如校领导所想的那样轻松，可以有规律作息。再者学习上通过不玩游戏来与成绩划等号是没有道理的。可能一个孩子玩游戏他自己学习上三分三管得住，那么这个断网对于他来说不公平，如果他管不住，那么最后课业成绩上他会得到相应的惩罚。有了考试考核机制，完全可以不用断网这个机制来管理同学。

• 学术上，我所知很多计算机学院同学会参加别的国家的一些代码比赛，当然我身边的信息的同学也有参加，夜间断网会使得比赛无法开展。而艺术学院的同学在夜里赶制大作业，提交大作业也需要良好网络。人文学院同学则表示需要制作视频，提交视频，这个也需要网络。各个学院的同学都有利用网络的正当理由，这是一个具有普遍性的现象。而至于年级上，大一同学当中认为目前他们对网络的需求不高，但是到了大二开始，他们也会非常需要网络。大二大三同学中，据我了解得知，我们是学科竞赛主力，意见上比较符合之前所提到的竞赛方面的观点。认识的大四学长表示论文和毕业设计往往需要一气呵成，今晚不能写好，可能第二天就没有思路和灵感了。这些是我了解到的部分不支持断网的意见，跨度比较大，覆盖面也比较广，希望能够为校领导决策所参考。

• 之前我们回到高中母校为学校做宣传，也经常会说到学校不断网，这一点得到了大量高中生的好评，许多学弟学妹们表态更喜欢进入管理灵活多元，而在什么是不死板的大学这个问题上，是否断网是他们填写志愿时的评判标准之一。我觉得解除断网将提升我们学校在高中学生当中的形象。这点肯定是非常有利的。

• 网络在当今这个互联网社会成为了一种生活品质的象征，夜间有网和夜间用不用网络应该分开来说，能够提供夜间网络，肯定是体现校方对于互联网时代的一种积极态度。而是否在夜间用网，应该是学生的个人考量，当然这种夜间用网，校方应该是倡议，而非一刀切的管制。当初办理闪讯，同学们也并不是完全为了在夜间使用互联网，而是作为一种保障，出于以防万一的考虑，万一晚上有急用则使用。所以现在一刀切的管理体系能不能变通，是各方关心的焦点。

• 于是就说到了高校管理模式的探索问题。高校是否应该用疏导手段代替封堵手段，而不再像高中及以前一样，把管理和限制学生的权力划等号，毕竟大学生都是成年人了。也不难看出中央决策的方式方法也在从一刀切走向灵活多元的模式，渐渐放宽了各个领域的管控，让市场调节自身。这是一种风向，是时代发展的必然，这个时刻能不能顺风而行，顺势推出多元化管理手段，而不是一把抓死，我觉得可以体现学校方面的管理水平。可以参考一些三本院校，甚至还在强制早操，而浙大则是已经开始向国外先进高校吸取经验，在校内施行非常宽松的管理。管理方法在某种程度上和学生素质息息相关，但我认为我们浙江工业大学需要信任我们学生，我们作为省内仅次于浙大的学校，我们学生的素质也一定是更接近浙大孩子的，而不是三本院校的孩子。之前校长论坛我也有幸旁听，当时有位校长观点中也不难看出，学校是管理教学事务的，管理教师的，当学校着眼过多于管理学生这个受教育主体的时候，可能存在“管理越权”。当然我认为学校为我们学生负责，是一件好事，但是管理的太死可能就有失偏颇了。需要进一步讨论。

• 当然高校作为我们学生群体接轨社会的角色（？），能够采纳我们学生的意见，是一种校园民主实践的体现。2012年十八大时候，我党提出社会主义核心价值观，其中就有一点便是民主，我们大可以在校园中就开始熟悉、实践这一观念，表达自己心声，提出可行方案，这就是校园民主的进步。我认为也是深化教育改革的一种尝试，可以推行。

• 下面我提供一些参考的建议：

  • 能不能根据用途和寝室中各同学的意愿（？），在不打扰到彼此休息的前提下，向学校网络中心提出不断网的申请。
  • 或者改为在夜间降低带宽，而不是断网。
  • 真诚的希望能够得到学校的考虑。