@kongfandaishu
2016-10-26T13:40:11.000000Z
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周周清20161025用卷:校本讲义的6周达标卷
校本讲义 周周清
作弊者按卷面得分一半计分.
1-8:DBCB,ABDA
用整体思想,变所求式
先求另一边
【感悟:为什么要加括号?】
再求长方形的周长
9.如
10.
11.
12.
13.
14.
用小学的话来说就是:已知一个加数与和,求另一个加数.
17.
注意不是标准的写法,要写成.
(1)解:原式
当……时,原式
(2)解:原式
当……时,原式
本大题,一定要注意书写格式,用“当……时”造句.
为什么?“当……时”前是针对字母取任意数的运算,而“当……时”后是针对字母取具体数的运算,不能直接用连等的形式书写!
(1)
这里求未知数的方法,是用小学加减乘除的意义,不是初中所谓的解方程的方法。
(2)
表述时,先要指出的值,再代入。
要么抄题,写作:;
要么不抄题,写作:原式=....
21.(2)
21. 解:
当……时,原式
本题没明说,但要感悟到“先化简,再求值”.
不化简直接求值的,扣一半以上的分.
说明:用正负数的概念理解支出、收入,非常容易明白的.
小学的方法1
小学的方法2
