@kongfandaishu
2016-10-31T10:34:38.000000Z
字数 1016
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曲阜师大附中初中2016级3&4班
2016-2017学年第1学期
周报
2016-10-31
系数化为1,合并同类项,移项
某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍. 前年这个学校购买了多少台计算机?
分析:设前年买台,则去年买台,今年买台.
三年共购买计算机140台,即
有一列数,按一定规律排列成,其中某三个相邻数的和是,这三个数各是多少?
弄清规律,设三数分别为
得
思考:
(1)设三数分别为,可以吗?
(2)设三数分别为,可以吗?好吗?
1.全品P65
2.全品P64前补漏
| 项目 | 班级 | 表现 |
|---|---|---|
| 提问板练 | 三班 | |
| 四班 | ||
| 作业检查 | 三班 | 孔琦鑫、孔卓冉、张轩源没交第7周达标卷;刘登科、刘喆林没交大演草 |
| 四班 | ||
| 主动求教 | 三班 | |
| 四班 |
已知方程 是关于的一元一次方程,求
理解“关于的一元一次方程”
1. 关于:方程的未知数是,而是已知数.
2. 一元:只有是未知数.
3. 一次:的指数是1,即
4. 方程:必须要有未知数,未知项的系数不能为0,即
解:因为方程x$的一元一次方程,
所以 且
当时,原方程为,即,不符题意.
当时,原方程为
综上所述,
如, →
等号右边的,移到了等号的左边变为了
如,
第2项与第3项交换了位置!
