@kongfandaishu
2017-02-15T08:36:35.000000Z
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及P57第6(3)(4)思考
课本
从两数各自的符号考虑,
作差
不用计算器的考虑
两数都是分数形式,但分子、分母都不同,化为同分母的形式,
只要比较的大小,
由算术平方根想到了平方
作差
只要判断的符号即可.
分析:找到联系圆(正方形)的面积与周长的桥梁--半径(边长)。
设圆的半径为正方形的边长为
对于圆,
对于正方形,
上述解法用到了计算器。
不用计算器,怎么做?
因为
所以
所以
即圆的周长小于正方形的周长.
